3月31日，学校邀请吉林大学唐敖庆学者（英才教授）冯波教授来校作专题报告，进一步深化教育教学改革，提升教师教学设计能力与专业素养，优化课堂教学设计，激发课堂教学活力。党委常委、副校长王立国主持会议并讲话。

　　王立国指出，教学是学校的生命线，课堂是教书育人的主阵地。有效的教学设计，正是激活课堂活力、提升教学质量的关键所在。教学设计的质量与水平，直接关系课堂育人实效和人才培养成效。全校教师要坚守课堂教学立身之本，筑牢职业“第一基本功”；更新教育理念，融入教学设计全流程；立足学科实际强化实践创新，优化教学内容、创新教学设计，打造鲜活高效课堂；加强交流互鉴，营造“比学赶超”氛围，共建优质智慧课程；紧扣数智转型，推动信息技术与教学深度融合。学校将持续搭建成长平台，助力教学改革与教师发展。

　　冯波教授以《如何让你的课堂“活”起来——教学的有效设计》为题，针对目前课堂教学痛点，围绕教学理念、学情分析、教学内容等六个维度展开系统讲解。他指出，要以OBE理念、“四新”建设和金课建设等教学理念为指导，通过精准的学情分析把握学生差异，瞄准国家需求、专业培养目标设定可达成、可评价、层次化的教学目标。同时结合典型教学案例，对如何定制个性化教学内容，将传统知识与前沿知识结合、促进学科交叉融合，制定有效的教学策略和考核评价方案进行了详细讲解。互动环节，他就教学设计难点、AI时代教育变革等问题答疑解惑，为教师提供实操指导。

　　此次报告会搭建了专家与教师交流学习的桥梁，有效提升了教师教学设计能力与专业素养，为推动学校教育教学高质量发展注入新动能。学校全体专任教师参加报告会。

（初审：杨莹 复审：李超 终审：沈士彬）